Etapele adaptării copilului în creșă

Dragi părinți,
Este foarte posibil ca primii pași ai copilului dumneavoastră în creșă să reprezinte pentru el și prima experiență în afara mediului protector al familiei – psihologii numesc acest proces „experiență de separare”. Deși poate fi anevoioasă și uneori dureroasă, această separare este benefică pentru dezvoltarea autonomiei copilului.

El devine mai independent atunci când înțelege că lipsa temporară a părinților nu înseamnă și pierderea lor. Rutina „dus la creșă – luat de la creșă” îi va crește încrederea în sine, ajutându-l să conștientizeze că poate fi în siguranță și se poate simți bine chiar și în absența părinților.

Etapele acomodării la creșă

• Faza de negare – Majoritatea copiilor refuză să accepte realitatea separării de părinți și protestează prin plâns, agresivitate față de alți copii, refuzul de a mânca, insomnii etc.
• Faza de frustrare – În această etapă, copiii pot manifesta crize de furie, comportament retras sau chiar unele tulburări somatice pe fond emoțional (febră, diaree acută, somn agitat etc.).
• Faza de înțelegere/acceptare – Venirea regulată la creșă le crește încrederea în personalul grupei. În această etapă, copiii pot avea comportamente ambivalente: acasă își doresc să se întoarcă la creșă, iar când ajung la creșă, sunt nerăbdători să se întoarcă acasă.
• Faza de integrare – De obicei, apare după câteva săptămâni de la intrarea în creșă. Copilul începe să se simtă confortabil emoțional și să dezvolte relații de atașament cu personalul și colegii din grupă.